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Lern- und Lebensberatung
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Neues aus der Gehirnforschung

Mehr Lebensqualität durch individuelle Beratung

Ziel der Lernberatung ist es, die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Lernen herzustellen und damit den Zugang zum Lernen wieder zu öffnen, einem Lernen aus Freude am Lernen. Oder im Bild gesprochen: Ist es nicht sinnvoll, bevor wir lernen ein Instrument zu spielen, das Instrument zu stimmen? Statt dessen beginnen wir sofort mit dem Lernen der Noten und wundern uns über die entstehenden Missklänge.

 
   
   
 


Mit Hilfe der Lernberatung kann das Kind bzw. der Erwachsene Blockaden, die durch Kommunikationsstörungen zwischen den verschiedenen Bereichen des Gehirns und des Körpers entstanden sind, abbauen.
Durch gezielte Integrationsübungen aus der Pädagogischen Kinesiologie nach Dr. Paul Dennison sowie anhand von Modellen aus der Pädagogik und Kinesiologie. Zusätzlich können spezielle Lerntechniken und Lerntips
(Lernmethoden) angeboten werden.

Mehr Freude durch befreites Lernen


Leben heißt Lernen

Es sind keine Patentrezepte, mit denen sich das Lernen wie von selbst ergibt, sondern Anregungen das eigene Lernverhalten auf seine Effektivität hin zu überprüfen und falls notwendig zu verbessern. Nicht auf persönliche Schwächen ist also der Blick gerichtet, sondern auf das vorhandene Talent, das es zu entwickeln und fördern gilt. Der Lernende als dynamische Kraft ist demnach in den Prozess einbezogen, denn letztlich ist es das Ziel, autonomes Lernen bzw. Handeln zu erreichen. Jeder Mensch macht Erfahrungen mit dem eigenen Lernen. Die Menschen, denen das Lernen Schwierigkeiten bereitet, können durch eine professionelle Lernberatung ihr Lernverhalten positiv verändern, Lernschwierigkeiten überwinden und neue Lernstrategien entwickeln.

Lernberatung hilft individuelle Stressfaktoren aufzuspüren und abzubauen.


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